Comprender y escribir - Segundo Ciclo

Vamos a iniciar este camino recordando lo que trabajamos juntas.
La idea es que compartamos aquí las inquietudes que surgieron luego del encuentro y que se puedan compartir propuestas.
Un abrazo (lo dice la bruja...)

Sólo cliqueen aquí:
Lenguaje 2 (Comprender y escribir en la escuela)

Otros links disparadores:
Imágenes para poner palabras
Leer.es 
Taller de escritura creativa (Difícil de Juglar)
Leer en la era digital (un buen texto para debatir)

Alfabetización - Primer Ciclo

Vamos a compartir el ppt que vimos juntas y que nos sirvió para repensar cómo adquieren la lectoescritura nuestros niños. 

Algunas cosas para recordar:

• La importancia del rol del adulto como modelo de hablante.
• La noción de signo lingüístico y la relación de éste con el mundo.
• La necesidad de estimular la observación como modo de afianzar la grafía.
• La conciencia de que el lenguaje es totalmente ARBITRARIO.
• ... y que los niños necesitan MUCHO ESTÍMULO LINGÜÍSTICO.

Cliqueá aquí: Lenguaje 1

Conciencia fonológica - Nivel Inicial

¡Hemos dejado huella!
Aquí les dejo su propio trabajo sobre conciencia fonológica para que ilumine las prácticas que serán filmadas y, de este modo, seguir pensando en cómo nuestra tarea puede estimular el desarrollo lingüistico de los niños.
¡FELICITACIONES!
Conciencia fonológica 1. Trabajo colaborativo de Nivel Inicial. Instituto Nuestra Sra. de la Paz. Abril-Junio 2011.